「マネジメント」という言葉が保育の中で、特にキャリアップ研修を機会に使われだして、５?６年が経ちます。また「ミドルリーダー」や「副主任」という役職も、そろそろ現場に馴染んできた頃でしょうか？
キャリアアップ 研修がスタートする以前から、園内研修のあり方や、人材育成・組織づくりなどに触れてきましたが「うちはバッチリです！」とおっしゃる保育者・園長に出会ったことは記憶の中ではありません。
その理由は簡単で、子どもの姿も、保育園の環境も常に変化し「これで絶対大丈夫」と思えることはないからではないか。と予想しています。
たとえ職員の退職も少なく、安定している保育園があったとしても、５年後には保育者は年を重ねている。という現実もあります。
そして、園が安定していても、社会情勢によって、変化を余儀なくされたり、状況が大きく変わることもあるからです。
特に、このコロナ禍に入ってからは、皆さんも「これでいいの？」「今日１日が無事に終わってよかった」と感じることが少なくなかったのではないでしょうか？
改めて、この３年ほどを振り返ってみると
マネジメント
が効果的で、保育の中で重要であることを痛感しています。
そして、キャリアアップの要件だからということではなく、ベテランから若手の先生、パートの方から調理室、園長先生まで、保育に関わる人たちの基本的な知識として学んで欲しい。と常々思ってきました。
前置きはこのくらいにして。
本日は、キャリアアップ 研修のマネジメントの講座を実施しました。その中でいただいた質問・追加回答をお届けします。
私は、結婚・子育てを経験していません。
ベテラン保育士に、自分の子育て論で話をされることがあり、具体的な検討が進まないことがあります。また、保護者から「子育てを経験していないのに」という声も上がったことがあり、保育に自信を持てずにいます。
子育てと保育は違います。ベテランさんや、保護者の話が正しいのであれば、お医者さんはみなさん病気になっていなければなりませんし、消防士さんのお家は火災に遭っていないといけませんね。
子育ての視点ではなく「保育のプロ」として、学びながら成長していくことを目指していきたいものですね。こちらの動画が参考になると、嬉しいです。
園のリーダーを目指しています。リーダーの素養として、計画を立てたり、やるべきことのリスト化は割と得意ですが、コミュニケーションのスキルが低いと感じています。どのようにスキルを上げて行ったらいいでしょうか。
「コミュニケーション」という言葉から連想されるのは、お話が上手だったり、いろいろな人との関係が良い人でしょうか。人と打ち解けて、信頼されている人を思い浮かべることもあるかもしれません。
保育・チームワークが必要な仕事の場面においては「お話が上手」というだけでは「コミュニケーションが上手」ということは無理がありますね。
「コミュニケーション」について少し考えてみることから始めてみませんか？
新人保育士の育成、何かコツはないですか？
ここ数年の、コロナ禍の新人保育士に悩んでいます。という声も届きました。
ちょっとしたヒント、園内で共有できると不安なく「保育士になっていく」というイメージを持てるかもしれません。
こちらの２本の動画を参考にしてもらえると嬉しいです。
年末に差し掛かり、モチベーションがなかなか維持できないという声も上がっています。
できない・つらい、ということに目が向くと、ついついそこから逃れられなくなりますね。
まずはゆっくり休んで。
少し落ち着いたら、自分も相手も（園の場合もあるかも？）責めることなく、冷静に穏やかに考えてみる。
ポイントは、感情だけでなく「思考」することです。
悩むはこころ、考えるはあたま。書き出してみることで、整理できることもありますよ。
それがまさに「マネジメント」
「人・もの・資金・情報」をうまく活用して、最大限の効果をあげること。の、第一段階です。
金曜日の夜。雨の音を、車のタイヤが教えてくれています。
耳をすますと、いろいろな音を面白く感じることができます。
週末、優しい気持ちで過ごすことができますように。
2022.11.25 がじゅまる学習塾